Pung, pung, pungapong, Tayo nang magtabukhanPung, pung, pungapong atin nang bilisan!
1. Pung, pung, pungapong, Tayo nang magtabukhanPung, pung, pungapong atin nang bilisan!
Answer:
pung, pung, pungapong, Tayo nang magtabukhanPung, pung, pungapong atin nang bilisan!
Explanation:
bilis, bilis, bilis, bilisan pah
2. Pung, pung, pungapong, Tayo nang magtabukhan Pung, pung, pungapong atin nang bilisan! Ano po sagot
Answer:
huh?kanta ba yan?
Explanation:
hehe pa brainlest need kolang eh
keep safe always haa
3. II. Isulat bsa patlang ang SL kung salawikain, SW kung sawikain at K kung kasabihan ang mga sumusunod ayon sa mga ibinigay sa bawat bilang. 1. Sumugba na ningas 2. Ubos-ubos biyaya, pagkatapos nakatunganga. 3. Pung, pung,pungapong, Tayo nang magtakbuhan Pung,pung pungapong atin nang bilisan 4. Ano man ang tibay ng piling abaka, Ay wala ring lakas kapag nag-iisa. 5. Ikurus sa noo 6. Ang pag-ibig ay bulag 7. Bato-bato pik, Habol ng itik Siya kasi'y naninilip 8. May tali sa bibig Ang lalaking tunay na matapang, Di natatakot sa pana-panaan. 10. Pung,pung pungapong, Nahuli ko si Enchong, Na pagulong-gulong
Answer:
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
Answer:Explanation:thx po4. TALAKAYAN ( grade 8 filipino subject) A. Panuto: Isulat sa patlang ang SL kung salawikain, SW kung sawikain at K kung kasabihan ang mga sumusunod ayon sa ibinigay na mga halimbawa. 1. Sumugba sa ningas. 2. Ubos-ubos biyaya, pagkatapos nakatunganga. 3. Pung, pung, pungapong, Tayo nang magtakbuhan Pung, pung, pungapong atin nang bilisan! 4. Ano man ang tibay ng piling abaka, Ay wala ring lakas kapag nag-iisa. 5. Ikrus sa noo. 6. Ang pag-ibig ay bulag. 7. Bato,bato pik! Habol! habol ng itik! 8. May tali sa bibig 9. Ang lalaking tunay na matapang, di natatakot sa pana-panaan. 10. Pung, pung, pungapong, Nahuli ko si Enchong, Na pagulong-gulong! B. Sagutin ang sumusunod na mga tanong. 1. Bakit sinsabing ang Pilipinas ay may sarili nang panitikan bago pa dumating ang mga Espanyol? Ipaliwanag ang sagot. 2. Sa iyong palagay, bakit pa natin kailangang pag-aralan ang mga sinaunang akda ng ating ninuno? 3. Paano mo mapahahalagahan ang mga sinaunang akdang pinalaganap ng ating mga ninuno? 4. Makatutulong ba nag mga karunungang bayan sa pag-aaral ng ating kultura? Paano? 5. Paano mo magagamit ang mga aral na nakapaloob sa mga karunungang bayan sa pang-araw-araw na buhay?
Answer:
1.salawikain
2.sawikain
3.salawikain
4.kasabihan
5.kasabihan
6.kasabihan
7.sawikain
8.salawikain
9.kasabihan
10.salawikain
5. hello, please po help, please no jokes ASSESSMENT in MELC 2-WEEK 2A. Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot. Isulat ito sa sagutang papel.1. Ito ay uri ng karunungang-bayan na ang layunin ay mambuska o manukso.a. Tula/Awiting Panudyoc. Palaisipanb. Tugmang de Gulongd. Bugtong2. Ito ay uri ng karunungang-bayan na sinusubok ang katalinuhan ng lumulutasnito.a. Tula/Awiting Panudyoc. Palaisipanb. Tugmang de Gulongd. Bugtong3. Ito ay ang mga paalala na maaari nating matagpuan sa mga pampublikong sasakyan.a. Tula/Awiting Panudyoc. Palaisipanb. Tugmang de Gulongd. Bugtong4. Ito ay sumasalamin sa kultura at saloobin ng mga ordinaryong mamamayangPilipinong nabibilang sa masa.a. Tula/Awiting Panudyoc. Palaisipanb. Tugmang de Gulongd. Bugtong5. Ito ay inaasahan na malutas sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng mga piraso saisang lohikal na paraan para mabuo ang solusyon.a. Tula/Awiting Panudyoc. Palaisipanb. Tugmang de Gulongd. BugtongB. Panuto: Suriin ang bawat pahayag at tukuyin kung anong uri ng karunungang-bayan ang bawat isa. Isulat sa sagutang papel ang TAP kung ito ay Tula/AwitingPanudyo, TG kung Tugmang de Gulong, P kung Palaisipan at B kung Bugtong.6. May isang bola sa mesa. Tinakpan ito ng sombrero. Paano nakuha ang bola nanghindi man lang nagagalaw ang sombrero?7. Huwag kang magdekwatro, ang dyip ko'y hindi mo kwarto.8. May puno walang bunga, may dahon walang sanga.9. Pung, pung pungapongNakita ko sa kugonNa pagulay-gulaySi Anton kahapon10. Anong meron sa aso na meron din sa pusa, na wala sa ibon ngunit meron samanok, na dalawa sa buwaya at kabayo, na tatlo sa palaka?
Answer:
A.
1. A. tula/ awiting panudyo
2. C. Palaisipan
3 B . Tugmang de gulong
4. A. tula/awiting panudyo
5. D. bugtong
B.
6. P
7. TG
8. B
9. TAP
10. P
Explanation:
itama nyo nalang pag mali
beke nemen brainliest
